Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 2 «Світлячок»








Розклад організованої діяльності

                              Розклад  спеціально-організованих  занять

Дні 

тижня

види діяльності за освітніми лініями

перша
молодша
 (від 2 до 3  років)

«Сонечко»

друга
молодша
 (від 3  до 4  років)

«Курчатко»

друга
молодша
 (від 3  до 4  років)

«Веселка»

середня
 (від 4  до 5 років

 

«Квіточка»

середня
 (від 4 до 5 років)

 

«Дзвіночок»

старша
 (від 5 до 6 років)

 

«Калинка»

понеділок

1. Дитина у світі культури (літературна скринька/мовлення дитини з елем. театрал.)

2. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп) (9.20)

ІІп.д. Особистість дитини (фізк. розвага)/Дитина у світі культури (музична розвага з елем.театр.)  (15.45)

 1. Дитина у світі культури (літературна скринька/мовлення дитини з елем. театрал.)

2. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (малювання)

3. Особистість дитини фіз.культура (пішохідний перехід)

1. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп)(9.00)

 2. Дитина у                  

природному   

довкіллі

3. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (малювання)

 

 1. Дитина в соціумі

2. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (малювання)

ІІп.д. Особистість дитини фіз.культура (15.15)

1.Дитина у природному довкіллі

2. Дитина у світі культури (літературна скринька/мовлення дитини з ел. театрал.

3. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп) (9.40)

1. Дитина в соціумі

2. Дитина у світі культури

(образотворча майстерня(малюван.)

3. Особистість дитини фіз.культура (10.10)

 

вівторок

1. Дитина в сенсорно-пізнав. просторі

2. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (малю-вання, ліплення)

 

 

 

1. Мовлення дитини

2. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп)(9.25)

ІІп.д.  Особистість дитини (фізк. розвага)/ Дитина у світі культури (музична розвага з елем.театр.) (15.40) 

1. Особистість дитини фіз.культура (9.00) (в групі)

 2.  Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (логіко-матем.)

1. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп) (9.00)

2. Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (логіко-матем.)

ІІп.д. Особистість дитини (фізк. розвага)/Дитина у світі культури (музична розвага з елем.театр.) (15.15)

1. Мовлення дитини

2. Особистість дитини (фіз.культура)(9.50)

 

ІІп.д. Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (конструювання –художня праця)

1. Мовлення дитини (грамота)

2. Дитина у світі культури (образотворча майстерня)(аплікац.)

3. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп (10.15)

ІІ п.д.

Гурткова робота

середа

1.Мовлення дитини

2. Особистість дитини (фіз. культура) (9.25)

 

1. Особистість дитини фіз.культура(9.00) (в групі)

2. Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (логіко-матем.) 

 

1. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп)(9.00)

 2. Мовлення дитини

ІІп.д. Особистість дитини (фізк. розвага)/Дитина у світі культури (музична розвага з елем.театр.) (15.45) 

1. Мовлення дитини

2. Особистість дитини (фіз.культура)(9.45)

 

ІІп.д. Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (конструювання –художня праця)

1.Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (логіко-матем.)

2. 2. Дитина в соціумі (моральне, економічне, правове виховання, БЖ)

3.Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп) (10.15)

 

1. Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (логіко-матем.)

2. Дитина у природному довкіллі

3.Особистість дитини фіз.культура (пішохідний перехід)

ІІп.д. Особистість дитини (фізк. розвага)/Дитина у світі культури (музична розвага з елем.театр.)  (15.15)

четвер

1.Дитина у природному довкіллі

2. Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (конструювання )                

ІІ п. д: Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп) (15.15)

1.Дитина у природному довкіллі

2. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп) (9.25)

 

1. Дитина в соціумі

2. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (ліпл./ аплік)

3. Особистість дитини (фіз.культура (пішохідний перехід)

1. Дитина у світі культури (музичний калейдоскоп) (9.00)

2. Дитина в соціумі (моральне, економічне, правове виховання, БЖ)

3. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (ліпл/ аплік.)

 1. Дитина в соціумі

2. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (малювання)

3. Особистість дитини (фіз.культура)(9.50)

 

ІІп.д. Особистість дитини (фізк. розвага)/Дитина у світі культури (музична розвага з елем.театр.) (15.35)

 

1.Мовлення дитини

 2. Дитина в соціумі (моральне, економічне, правове виховання, БЖ)

3. Дитина у світі культури Музичний калейдоскоп (10.15)

 

ІІп.д. Мовлення дитини (ПРП)

п»ятниця

1. Дитина в соціумі (предм. світ / соціал. світ)

 2. Особистість  дитини (фіз.культура) (9.25)                 

 

 

1. Дитина в соціумі

2. Дитина у світі культури образотворча майстерня (ліпл./ аплік)

3. Особистість дитини

(фіз.культура)(9.45)

1. Особистість  дитини фіз.культура (9.00) 2. Дитина у світі культури (літературна скринька/ мовлення дитини з ел. театрал.)

1.Дитина у природному довкіллі

2. Дитина у світі культури (літературна скринька/мовлення дитини з ел. театрал.

3. Особистість  дитини (фіз.культура (пішохідний перехід)

1.. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (ліпл/ аплік.)

2. Особистість  дитини (фіз.культура (пішохідний перехід

1. Дитина у світі культури (літературна скринька/мовлення дитини з ел. театрал.)

2. Дитина у світі культури (образотворча майстерня (ліплення)

3. Особистість  дитини (фіз.культура) (10.10)

ІІп.д.

Дитина в сенсорно-пізнав. просторі (конструювання

- художня праця)